81中文

繁体 | 简体
81中文 > 永华年代:从1910开始种苹果 > 第166章 课堂上的“下马威”

第166章 课堂上的“下马威”(6/6)

有些文章在图书馆期刊室,有些可能需要馆际互借。

下次课,我希望听到你结合材料,对今天案例中的‘拉动’信号规则,提出一个量化的、哪怕是简化版的模型思路。

不需要完美,但要有数学表达和逻辑推演。”

“是,教授。”

郭永华接过清单,扫了一眼,上面列着七八篇论文和章节,涉及库存理论、排队论、工厂调度等,时间跨度近二十年,作者包括一些此时已崭露头角的运筹学和管理学学者。

分量不轻。

“另外,”

布莱克教授顿了顿,似乎斟酌了一下措辞,

“如果你对‘效率工程’和实际工厂问题真的感兴趣,而不仅仅是停留在课堂讨论……我手头有一个小项目,是帮本地一家纺织机械厂分析其装配线的平衡问题。

数据有些杂乱,需要人手帮忙整理和分析。

没有报酬,但可以接触到真实的工厂数据。

有兴趣的话,周五下午四点,到我办公室来一趟。”

郭永华心中一动。

真实项目!

这正是他梦寐以求的机会!

不仅能接触美国工业的实际运作,验证所学,还能与布莱克教授建立更紧密的联系,甚至可能以此为切入点,接触到更多本地企业。

“非常感谢您给我这个机会,教授。

周五下午四点,我一定准时到。”郭永华压下心中的激动,沉稳地回答。

布莱克教授不再多说,挥了挥手,示意他可以走了。

走出“工程楼”,波士顿午后清冷的空气让郭永华精神一振。

他抬头望了望铅灰色的天空,长长地舒了一口气。

第一道关口,算是闯过去了。

虽然前路依然漫长,虽然语言和文化的隔阂、隐性的偏见依然存在,但至少,他凭借自己的实力,在这堵厚重的学术围墙上,凿开了一个小小的缺口。

口袋里,那张清单沉甸甸的。

而周五下午四点,将是一个新的开始。
本章已完成!
『加入书签,方便阅读』