计划书写得条理清晰：现有资金、铺面选址与租金预算、经营货品（肥皂、肥田粉、针线杂货）、人员安排（陈石头一家帮忙，兄长学记账）、预期收益与风险……甚至还有简单的“扩销设想”——比如将肥皂做成更小巧的“香胰子”，用漂亮纸盒包装，作为年节走亲访友的“伴手礼”。

郭秉诚看完，半晌没说话。

书房里静得能听见灯花爆开的声音。

郭永华垂手站着，心里并不忐忑，只是安静等待。

他知道父亲需要时间消化。

终于，郭秉诚抬起头，目光复杂地看着小儿子：“永华，你可知，士农工商，商为末业。

我郭家虽非钟鸣鼎食，也是诗礼传家，耕读为本。

你如今读书进学，又有李夫子留下的期许，正当一心向学，将来或可考取新式学堂，求个正途出身。

何以……执意要沾染这锱铢必较的商贾之事？”

他的语气不算严厉，更多的是困惑和一丝不易察觉的失望。

在他看来，儿子聪明绝顶，志存高远，理应有“更大”的追求，而非沉迷于开店赚钱。

郭永华早有准备，他抬起头，目光清澈地迎上父亲：“父亲，孩儿并非欲以商贾为业。

李夫子曾教，‘有用之学，方能报效家国’。

何为有用？

能利民生，能实家国，便是有用。

肥皂、肥田粉，乃格致之理用于日常，能洁衣净体，能增地产出，于家于乡，皆有实益。

开此铺面，一为集中售货，方便乡邻；二为规范经营，明晰账目，以商养学，以商证理；三为……让兄长与石头等伙伴，有事可做，有技可学，有矩可循，亦是修身砺行。”

他顿了顿，见父亲神色微动，继续道：“父亲，如今外头世道，与古时不同。

新学倡行，实业兴邦。

许多有志之士，亦投身实业，以商养文，以商强国。

孩儿开此小店，非为逐利，实为验证所学，锻炼实务，同时也能贴补家用，让父亲肩头担子稍轻。

至于学业，孩儿不敢或忘，白日经营，夜间读书，必不敢懈怠。

请父亲明察。”

他将开店动机完全与“学以致用”、“锻炼实务”、“贴补家用”挂钩，并再次保证学业，完全契合郭秉诚“实用”、“顾家”、“重学”的价值观。

尤其是那句“以商养学，以商证理”和“让兄长与伙伴有事可做，有技可学”，打动了郭秉诚。

郭秉诚想起李仲恺临走前的托付，想起儿子鼓捣出的那些确实有用的东西，也想起日渐庞大的家庭开销和儿子那份超越年龄的沉稳心性。

他沉默良久，手指轻轻敲着桌面。

“你既有此心，规划也算周详……”郭秉诚终于缓缓开口，“为父可以允你一试。

但需约法三章。”

“父亲请讲。”

“其一，学业为重。

铺面经营，不得耽搁你兄弟二人读书进学。

每日至多半天在铺，其余时间，需专心课业。

我会定期考较。”

“其二，账目清明。

一应收支，需有据可查，账目需清晰，定期交由我过目。

不得有欺瞒隐匿，更不可行奸商欺诈之举，坏了我郭家门风。”

“其三，量力而行。

此为你试水之作，规模宜小不宜大。

遇事多思，稳健为先，若有难处，及时告知，不可强撑。
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