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第34章 文化课学习,恶补短板(5/5)

所有人都目瞪口呆地看着林枫,包括讲台上的技术军官张远。

张远的嘴巴,微微张开,眼镜后面的那双眼睛里,充满了震惊与不可思议。

林枫说的,对吗?

完全正确!

而且,这根本不是一个普通士兵能想到的!

这是系统设计师,甚至是顶尖的战术专家,才会去思考的、关于人机交互效率和战场应用优化的深度问题!

他不仅看懂了教材,记住了流程,他甚至……看穿了这套系统的本质,并提出了改进方案!

这个兵……到底是什么来头?

张远愣了足足有十几秒,才回过神来。

他看着林枫,眼神彻底变了,从最初的平淡,变成了浓厚的兴趣与激赏。

“你……叫什么名字?”

“报告教官,侦察一连,林枫。”

“林枫……”张远默默地念了一遍这个名字,然后郑重地点了点头,“很好!

请坐!

你刚才的回答,非常精彩!

甚至超出了这堂课的范畴!

同学们,这就是理论结合实际!

这就是我们学习文化知识的最终目的!”

在战友们如同看怪物一般的眼神中,林枫平静地坐了下来。

对他而言,这不过是将前世的经验,与今生的知识,做了一次简单的结合而已。

然而他并不知道,从这一天起,他在猛虎团的档案里,那条关于“文化程度低”的记录旁边,被人用红笔,画上了一个大大的、充满了惊叹意味的问号。

而那块曾经被所有人认为是理所当然的“短板”,也在这不经意间,被他用一种最震撼的方式,彻底补上了。
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