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议论纷纷，有好有坏。

但随着时间流逝，声音也逐渐小了下去。

也许舆论網

一眼就锁定林忘玄和云清的位置，带着小兴奋，轻快跑上台阶。

也不管三七二十一了，直接坐到林忘玄边上。

（洛音诗的舍友们：我们就是三七二十一了呗？）

顺带着个云清调整位置，让他被夹在中间。

原本林忘玄还能‘偷摸’的看会帝都大学里面的湖边风景。

现在好了，不需要头一直歪着一边，两边都是风景。

不用担心脖子不舒服了~

简单的闲聊过后，随着教学老师踩着高跟鞋进场，整个班级都陷入了宁静。

果然，不管是哪个年龄段，只要你坐在教室里是个学生。

听到外面，嗒嗒作响的‘清脆’且‘悦耳’的高跟鞋声音。

从此以后，腰不酸了，腿不痛了，连耳朵都是竖起来的。

大学相比于高中来说，还是相对没有那么压抑和紧张。

久违的感觉~

林忘玄即将拥抱进知识的海洋里，突然间有点小激动。

“有书的看书，没书的看显示屏。

今天接着讲，有关精神力的具象化应用。

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。”

讲台上，看上去都是一个让人有学习动力的老师，穿着黑白的教室制服，一手捧着一电子产品。

一手把握住一根教学用具。

用林忘玄的话来说，那就是老师手中的神器，调皮捣蛋学生的‘刑具’~

“精神力。

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。”老师一边认真细致的讲解，一边教棍在电子显示屏上指指点点。

所谓精神力的具象化，就是无形的精神力，在觉醒者的天赋异能控制下，转化成一股实质性的力量。

简单来说，脑子里面想象出一把刀，用精神力将这把刀凝聚出来，砍在木头什么上，能形成真实的伤害。

虽然说起来挺简单的，但是执行起来，几乎能要了不少学生的老命~

况且这才是大学的第一个年头。

平均下来，一个班有个一半人能达到测试目标，都算这老师教的好。

“媳妇，这具象化说起来是这么个说法。

那这个灵气，血气，精气，配合肉身的协调共振，以灵武威能，回响出强悍的觉醒之力，该怎么理解？”
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